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  • Metadata

    • Document type
      Review (monograph)
      Journal
      Technikgeschichte
      Pages
      133-134
      Author (review)
      • Klinger, Kerrin
      Language (review)
      Deutsch
      Language (monograph)
      Deutsch
      Author (monograph)
      • Morell, Thomas
      Title
      Von der akademischen zur praktischen Mathematik (1765–1851). Mathematisch-technische Bildung zwischen sächsischer Bergakademie und polytechnischer Schule Dresden
      Subtitle
      Mathematisch-technische Bildung zwischen sächsischer Bergakademie und polytechnischer Schule Dresden
      Year of publication
      2015
      Place of publication
      Berlin
      Publisher
      DIACHRON
      Number of pages
      349
      ISBN
      9783981637267
      Subject classification
      History of education, History of science
      Time classification
      Modern age until 1900 → 18th century, Modern age until 1900 → 19th century
      Regional classification
      Europe → Western Europe → Germany
      Subject headings
      Technische Universität Freiberg
      Dresden
      Mathematik
      Montanwissenschaften
      Geschichte 1765-1851
      Original source URL
      https://www.nomos-elibrary.de/zeitschrift/0040-117X
      recensio.net-ID
      9d7a3d31c66d4967a5a8d2ef2f4b4bae
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Thomas Morell: Von der akademischen zur praktischen Mathematik (1765–1851). Mathematisch-technische Bildung zwischen sächsischer Bergakademie und polytechnischer Schule Dresden (reviewed by Kerrin Klinger)